Program
Psikologi.
Program
Lulusan kami diperlengkapi dengan ilmu psikologi yang dieksplorasi dari berbagai cabang dan peminatan, seperti: psikologi klinis, psikologi kognitif, pernikahan & keluarga,psikologi sosial, psikologi industri dan organisasi, dan perspektif lintas budaya. Seiring mahasiswa mempelajari perilaku manusia, ia juga diundang untuk turut mengelaborasikan pemahamannya dengan wawasan dunia Kristen dalam kerangka Teologi Reformed. Dengan demikian, mahasiswa akan mendapatkan pemahaman yang holistis dan menyeluruh tentang pemikiran dan perilaku manusia, serta mengembangkan keterampilan untuk dapat menerapkan prinsip-prinsip psikologi dengan tujuan meningkatkan kualitas kehidupan individu dan masyarakat.
info fakultas
1:5
Rasio mentor-mentee di dalam sesi mentoring
90%
Dosen adalah psikolog/konselor dengan izin aktif untuk berpraktik serta aktif dalam kehidupan profesionalnya; beberapa di antaranya menduduki jabatan pimpinan pada asosiasi profesi
1
Dari tiga besar dalam berbagai lomba cerdas cermat atau debat antar fakultas psikologi dalam lima tahun terakhir
Lulusan
Profil Lulusan.
Lulusan
Seorang lulusan yang:
- Memiliki karakter seperti Kristus.
- Menghayati panggilannya secara profesional, sesuai dengan kompetensi dan bakatnya, dengan bersandar pada kebenaran dan kedaulatan Tuhan untuk kehidupan yang berubah.
- Memiliki pemahaman yang mendalam tentang konsep dan teori psikologis serta kemampuan untuk menyelesaikan masalah psikologis secara holistik berdasarkan landasan pandangan dunia Kristen yang Alkitabiah.
- Mewujudkan semangat kreatif dan dengan setia menerapkan pengetahuan psikologis mereka berdasarkan landasan pandangan dunia Kristen yang alkitabiah untuk kebaikan orang lain dan kemuliaan Tuhan.
Visi
Visi.
Visi
Menjadi Program Studi Psikologi yang berpusat pada Kristus dalam menyelenggarakan pendidikan yang holistik dan transformasional berdasarkan wawasan Kristen Alkitabiah, untuk menghasilkan lulusan yang mempunyai pemahaman yang komprehensif tentang manusia sehingga dapat menjadi pemimpin yang berdampak bagi masyarakat.
Misi
Misi.
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan psikologi yang berkualitas dan berlandaskan wawasan Kristen
Alkitabiah menurut kerangka ‘Kisah Agung’ (Penciptaan, Kejatuhan, Penebusan, Penyempurnaan)
teologis Reformed untuk mendapatkan pemahaman yang utuh tentang manusia. - Melakukan dan mengembangkan berbagai penelitian di bidang psikologi yang mendorong
terciptanya pemahaman akan manusia yang lebih holistis. - Menerapkan berbagai prinsip psikologi yang berdasarkan pada wawasan Kristiani kepada
masyarakat untuk meningkatkan kualitas hidup manusia.
Studi
Apa yang Akan Saya Pelajari.
Studi
Anda akan mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan psikologi, seperti:
- Fungsi, proses, dan perilaku mental manusia
- Berbagai cabang dalam psikologi: konseling, klinis, sosial, organisasi-industri, pendidikan
*Untuk detail kursus, Anda dapat melihat pada kurikulum
Karir
Karir Masa Depan.
Karir
Berikut ini beberapa pilihan karier & pekerjaan prospektif bagi lulusan Psikologi:
- Konselor
- Konsultan psikologi/komunitas/HRD
- Penulis/pembuat konten/influencer sosial dalam kesehatan mental
- Peneliti
- Asisten psikolog
- Pengusaha
- Staf dan advokat kesehatan mental dalam konteks organisasi, komunitas, dan pendidikan
Rencana Studi
Rencana Studi.
Rencana Studi
| Semester 1 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Psikologi Umum | 4 |
| Psikologi Perkembangan | 4 |
| Statistika | 3 |
| Psikologi Faal | 2 |
| Pendidikan Agama Kristen | 4 |
| Kepemimpinan / Wirausaha | 2 |
| Semester 2 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Psikologi Sosial | 4 |
| Psikologi Kepribadian | 4 |
| Psikologi Kognitif | 2 |
| Pengolahan dan Pelaporan Statistika | 2 |
| Pancasila | 2 |
| Wawasan Dunia Kristen 1 | 4 |
| Bahasa Indonesia | 2 |
| Semester Antara 1 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Psikologi Industri & Organisasi | 3 |
| Wawasan Dunia Kristen 2 | 4 |
| Kewarganegaraan | 2 |
| Semester 3 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Psikodiagnostik 1 | 3 |
| Psikodiagnostik 2 | 3 |
| Psikodiagnostik 3 | 3 |
| Metode Penelitian Kuantitatif | 3 |
| Psikologi Pendidikan | 3 |
| Wawasan Dunia Kristen 3 | 4 |
| Semester 4 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Psikometri | 3 |
| Metode Penelitian Kualitatif | 3 |
| Metode Perilaku | 3 |
| Psikologi Konseling | 3 |
| Psikologi Klinis | 3 |
| Kode Etik Psikologi | 2 |
| Semester Antara 2 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Psikologi Abnormal | 3 |
| Psikologi & Pemikiran Kristen | 2 |
| Pelatihan dan Pengembangan | 2 |
| Semester 5 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Seminar: Pengenalan Topik Penelitian | 1 |
| Workshop Konseling | 3 |
| Soft Skill | 2 |
| Tech Skill | 2 |
| Mata Kuliah Pilihan 1 | 3 |
| Mata Kuliah Pilihan 2 | 3 |
| Mata Kuliah Pilihan 3 & Mata Kuliah Pilihan 4 | 6 |
| Semester 6 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Penulisan Proposal Penelitian | 3 |
| Konstruksi Alat Ukur Psikologis | 3 |
| Psikologi Eksperimen | 3 |
| Tes Inventori | 3 |
| Mata Kuliah Pilihan 5 | 3 |
| Mata Kuliah Pilihan 6 | 3 |
| Semester Antara 3 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Psikologi Lintas Budaya | 2 |
| Psikologi Pernikahan & Keluarga | 2 |
| Psikologi Komunikasi | 2 |
| Semester 7 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Tugas Akhir (Skripsi/Magang) | 6 |
| Konseling Karier | 3 |
| Biaya Studi | |
|---|---|
| Biaya Studi Keseluruhan* | Rp217.880.000 |
|
*) Harga merupakan total biaya untuk masa studi normal menurut kurikulum yang berlaku |
|
PENGAJAR
PENGAJAR.
PENGAJAR
Yonathan Aditya Goei,
Ph.D.
Dekan Fakultas Psikologi
Yonathan Aditya Goei,
Ph.D.
Dekan Fakultas Psikologi
Yonathan Aditya, Ph.D. merupakan Dekan Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Konseling, Wokrshop Konseling, dan Psikologi Pernikahan. Bidang minatnya meliputi spiritualitas, well-being dan relasi interpersonal. Ia memperoleh gelar Magister Konseling dari Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STTRI) dan Doktor di bidang Psikologi Konseling dari De La Salle University di Manilla. Dia juga memperoleh sertifikasi CT/RT (Choice Theory/Reality Therapy) dari William Glasser Institute.Pencapaian:
- Penerima hibah bersaing DIKTI untuk penelitian
2018-2020
- Does anger toward God moderate the relationship between religiousness and well-being
Yonathan Aditya, Ihan Martoyo, Jessica Ariela & Rudy Pramono (2023)
Religion & Culture, 26:5, 487-502, DOI: 10.1080/13674676.2023.2237915 - Indonesian students’ religiousness, comfort, and anger toward God during the COVID-19 pandemic
Aditya, Y., Martoyo, I., Adi Nurcahyo, F., Ariela, J., Amir, Y., & Pramono, R. (2022)
Archive for the Psychology of Religion, 44(2), 91–110. https://doi.org/10.1177/00846724221084917 - Factorial structure of the four basic dimensions of religiousness (4-BDRS) among Muslim and Christian college students in Indonesia
Aditya, Y., Martoyo, I., Nurcahyo, F. A., Ariela, J., Pramono, R., & Andrea, A. (2021)
Cogent Psychology, 8, 1. https://doi.org/10.1080/23311908.2021.1974680
Karel Karsten Himawan, M.Psi., Ph.D., Psi.
Kaprodi Psikologi
Karel Karsten Himawan, M.Psi., Ph.D., Psi.
Kaprodi Psikologi
Karel Karsten Himawan, M.Psi., Ph.D., Psi. menjabat sebagai Ketua Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Sosial, Kode Etik Psikologi, dan Psikologi Abnormal. Bidang minatnya meliputi isu-isu terkait individu tidak menikah (lajang), hubungan romantis, isu dan peran gender, spiritualitas dan religiusitas, dan kesejahteraan. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Pelita Harapan, Magister Psikologi Klinis Dewasa dari Universitas Tarumanagara, dan Doktor di bidang Psikologi Sosial-Klinis dari The University of Queensland, di Australia. Dia juga memiliki lisensi sebagai psikolog klinis (Ikatan Psikolog Klinis, HIMPSI); berpraktik menangani kasus-kasus yang berhubungan dengan relasi romantis, pernikahan, dan keluarga, serta isu-isu tentang penyesuaian diri pada dewasa muda.Pencapaian:
- Emerging Scholar Award, Common Ground Research Network
Berkeley, CA, US, 2019 - Sarlito W. Sarwono Award, Konsorsium Psikologi Ilmiah Nusantara
ID, 2018 - Full Scholarship (Ph.D), Indonesian Endowment Funds for Education (Lembaga Pengelola Dana Pendidikan)
ID, 2016
- Himawan, K. K., Bambling, M., Underwood, M., & Edirippulige, S. (2023). In the absence of marriage: Social and religious-based relationships as alternatives to marriage for never-married adults in Indonesia. Journal of Spirituality in Mental Health, in press. DOI: 10.1080/19349637.2023.2253443
- Himawan, K. K., Underwood, M., Bambling, M., & Edirippulige, S. (2022). Being single when marriage is the norm: Internet use and the well-being of never-married adults in Indonesia. Current Psychology, 41, 8850-8861. DOI: 10.1007/s12144-021-01367-6
- Himawan, K. K., Martoyo, I., Himawan, E. M., Aditya, Y., & Suwartono, C. (2022). Religion and well-being in Indonesia: Exploring the role of religion in a society where being atheist is not an option. Religion, Brain & Behavior, in press. DOI: 10.1080/2153599X.2022.2070266
Yuliana Anggreany,
M.Psi., Psi.
Kepala Laboratorium
Yuliana Anggreany,
M.Psi., Psi.
Kepala Laboratorium
Yuliana Anggreany, M.Psi., Psi. merupakan Kepala Laboratorium Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Perkembangan, Psikologi Sosial, Anak Berkebutuhan Khusus, Modifikasi Perilaku, dan Kapita Selekta Psikologi Klinis. Bidang minatnya meliputi anak berkebutuhan khusus, parenting, dan pendidikan. Ia memperoleh gelar Sarjana dan Magister Psikologi dari Universitas Tarumanagara. Dia juga berprofesi sebagai Psikolog Klinis Anak, khususnya Anak Berkebutuhan Khusus, serta dalam menangani pemeriksaan / assessment di Pusat Terapi dan Sekolah Khusus.Publikasi Jurnal:
- Cognitive Behavior Therapy untuk menurunkan kecemasan anak kelas 6 SD terhadap ulangan matematika. Seurune, Jurnal Psikologi Unsyiah. Vol 2 No 2. DOI: https://doi.org/10.24518/s-jpu.v2i2.14209
- Cognitive Behavior Therapy untuk menurunkan kecemasan anak kelas 6 SD terhadap ulangan matematika. Seurune, Jurnal Psikologi Unsyiah. Vol 2 No 2. DOI: https://doi.org/10.24518/s-jpu.v2i2.14209
Wiwit Puspitasari Dewi,
M.Psi., Psi.
Manajer Pelayanan Mahasiswa
Wiwit Puspitasari Dewi,
M.Psi., Psi.
Manajer Pelayanan Mahasiswa
Wiwit Puspitasari Dewi, M.Psi., Psi. merupakan Manajer Pelayanan Mahasiswa Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Metode Penelitian Kualitatif, Psikodiagnostik 3 (Wawancara), Psikologi Lintas Budaya, Psikologi Positif, dan Psikologi Kepribadian. Bidang minatnya meliputi kesadaran kesehatan mental, stigma kesehatan mental, perilaku mencari bantuan, psikologi positif dan pengelolaan kecemasan. Ia memperoleh gelar sarjana Psikologi dari Universitas Indonesia dan Magister Profesi Psikologi bidang Psikologi Klinis Dewasa dari Universitas Indonesia. Dia juga merupakah seorang Psikolog di bidang Klinis dewasa yang berpraktik menangani kasus-kasus di antaranya kecemasan, depresi, pengelolaan emosi pada remaja dan dewasa, Brainspotting Practitioner, dan Point of You explorer.Publikasi Jurnal:
- Intervensi kelompok pada remaja korban kekerasan dalam hubungan pacaran yang mengalami reaksi stres pascatrauma Jurnal Widyakala, 2018
- Pengaruh harapan terhadap resiliensi wanita dewasa muda yang pernah mengalami abortus spontan Jurnal Psikologi Ulayat, 2019
Allessandra Theresia,
M.Psi., Psikolog
Pengajar
Allessandra Theresia,
M.Psi., Psikolog
Pengajar
Allessandra Theresia, M. Psi., Psikolog, merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Metode Penelitian Kualitatif; Modifikasi Perilaku; Psikodiagnostik 2; Kode Etik Psikologi; Psikologi Anak Berbakat; Anak Berkebutuhan Khusus. Bidang minatnya meliputi perilaku prososial pada anak dan kebutuhan belajar pada anak kebutuhan khusus. Ia meraih gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Tarumanagara dan Magister Psikologi dari Universitas Padjajaran. Selain mengajar di universitas, ia juga merupakan Psikolog klinis anak dan dewasa, serta bekerja di gereja dan berbagai biro.Publikasi Jurnal:
- Studi pendahuluan untuk meningkatkan kemampuan prososial melalui kemampuan sosiokognitif anak usia 6 tahun
Theresia, A.
Widyakala Research Journal of Pembangunan Jaya University, 6(2), 121-127. 2019.
Caroline Mathilda V. Bolang,
M.Si
Pengajar
Caroline Mathilda V. Bolang,
M.Si
Pengajar
Caroline Mathilda V Bolang, S.Psi., M.Si. adalah dosen Fakultas Psikologi Universitas Pelita Harapan Lippo Village. Dia mengajar Pengantar Psikologi, Psikodiagnostik, dan Psikologi Pendidikan. Ia memiliki minat yang besar terhadap pendidikan umum dan psikologi pendidikan, dan telah mengabdi di sekolah SPK selama 13 tahun sebagai kepala sekolah, guru, dan konselor sekolah. Selaras dengan minat dan pengalamannya, bidang minatnya adalah psikologi dan sains di balik pembelajaran, pengajaran, strategi pengajaran, dan kesulitan belajar. Selain bekerja terutama di bidang pendidikan formal, ia juga senang menjadi konselor dan guru sukarelawan untuk anak-anak di beberapa daerah terpencil.Penghargaan:
- Penghargaan Beasiswa Kemala Motik 2009. Diberikan kepada mahasiswa dengan prestasi akademik tertinggi di Fakultas Psikologi
- Mathilda V. Bolang, C., Sahrani, R., & Tumanggor, R. O. (2018). EFEKTIVITAS PELATIHAN “STRATEGI MENGAJAR SRL” DALAM MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN SRL BELIEF GURU SD X. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 1(2), 317. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i2. 556
Christina Claudia,
B.A., M.A.
Pengajar
Christina Claudia,
B.A., M.A.
Pengajar
Christina Claudia, M.A. adalah dosen Fakultas Psikologi Universitas Pelita Harapan Lippo Village. Dia mengajar Pengantar Psikologi, Psikologi Perkembangan, dan Psikologi Pernikahan dan Keluarga. Bidang minatnya meliputi hubungan pasangan/perkawinan, hubungan orang tua-anak, trauma relasional, persinggungan identitas seksual/gender dan keyakinan serta integrasi keyakinan dan psikologi. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Covenant College dan gelar Master dari Wheaton College di AS. Ia juga menjabat sebagai terapis pernikahan dan keluarga, bersertifikat sebagai fasilitator PREPARE-ENRICH dan dilatih dalam Terapi Berfokus Emosional (EFT).Penghargaan:
- Penghargaan Rech 2023 untuk Studi Psikologi dari Wheaton College Penerima Beasiswa Pemimpin Kristen Internasional Billy Graham 2021-2023
David Matahari,
S.Psi., M.Sc.
Pengajar
David Matahari,
S.Psi., M.Sc.
Pengajar
David Matahari, S.Psi, M.Sc. merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Kognitif, Psikologi Eksperimen, Statistika, Metode Penelitian Kuantitatif, Psikologi Lintas Budaya, dan Perilaku Konsumen. Bidang minatnya meliputi psikologi kognitif: persepsi, perhatian, memori, organisasi pengetahuan dan pengambilan keputusan, psikologi sosial dan lintas budaya, dan sifat-kepribadian. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Tarumanagara dan Master of Science in Psychology, Cognition Psychology: Learning and Workngdari Albert-Ludwigs-universitaet di Freiburg, Jerman.Pencapaian:
- Penerima hibah bersaing DIKTI untuk penelitian
Erni Julianti Simanjuntak,
S.Psi., M.Sc.
Pengajar
Erni Julianti Simanjuntak,
S.Psi., M.Sc.
Pengajar
Erni Julianti Simanjuntak, S.Psi., M.Sc. merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Kepribadian, Statistika, Psikologi Komunikasi, Psikologi Kesehatan, dan Psikometri. Bidang minatnya meliputi kecanduan internet dan media sosial. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Sumatera Utara In Medan dan Master of Science dari Asia University di Taiwan.Publikasi Jurnal:
- Moderated-Mediation Roles: Relationship between Internet Addiction, Neuroticism, Perceived Stress, and Adaptive Coping Style among Indonesian Migrant Workers in Taiwan
Simanjutak, E. J., & Ko, H.
Makara Human Behavior Studies in Asia (2021), 25(1), 80-95. https://doi.org/10.7454/hubs.asia.1160321
Eunike Mutiara,
M.Psi., Ph.D., Psi.
Pengajar
Eunike Mutiara,
M.Psi., Ph.D., Psi.
Pengajar
Eunike adalah dosen psikologi yang mengajar mahasiswa sarjana, meliputi mata kuliah seperti psikologi umum, sosial, dan abnormal. Ia memperoleh gelar sarjana psikologi dari Universitas Pelita Harapan, gelar master Psikologi Klinis Dewasa dari Universitas Indonesia, dan kemudian memperoleh gelar doktor dari University of Queensland. Penelitiannya mengeksplorasi interdisipliner identitas sosial, kekerasan, dan sejarah Indonesia. Sebagai psikolog klinis, ia membantu remaja dan dewasa muda dalam menghadapi tantangan hidup, masalah klinis dan psikososial, dan membantu pasangan dalam menghadapi masalah hubungan dan keluarga.Penghargaan:
- Beasiswa RTP Stipend Earmarked, beasiswa dari pemerintah Australia yang menyediakan tunjangan hidup bagi mahasiswa Riset Gelar Tinggi berkualitas tinggi
- UQ RTP Tuition Fee Offset, beasiswa yang didanai Commonwealth yang menyediakan offset dan Overseas Student Health Cover (OSHC) untuk mahasiswa yang membayar biaya kuliah.
Fransisca Febriana Sidjaja,
Ph.D, Psikolog
Pengajar
Fransisca Febriana Sidjaja,
Ph.D, Psikolog
Pengajar
Fransisca Febriana Sidjaja adalah dosen tetap di Fakultas Psikologi Universitas Pelita Harapan. Ia mengajar mata kuliah Psikologi Klinis, Anak Berkebutuhan Khusus, dan Aplikasi Psikologi dalam Konteks Klinis. Selain mengajar, ia juga berpraktik sebagai psikolog anak dan remaja sejak tahun 2007 dengan kekhususan menangani autisme dan kondisi perkembangan lainnya. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Katolik Atma Jaya, Magister Psikologi Klinis Anak dari Universitas Indonesia, dan Doktor di bidang Psikologi dari The University of Queensland, Australia. Ia juga memiliki lisensi sebagai psikolog dari Himpunan Psikologi Indonesia (HIMPSI) dan tersertifikasi sebagai Relationship Development Intervention (RDI) Consultant dari RDI International, USA. Bidang minatnya meliputi intervensi berbasis hubungan dalam konteks relational neuroscience, neuropsikologi, pelatihan bagi orang tua anak neurodivergent, serta pengasuhan era digital. Selain itu, ia aktif dalam penelitian, publikasi ilmiah, dan berbagai seminar baik nasional maupun internasional.Penghargaan:
- Dean’s Award for Outstanding Research Higher Degree Theses dari University of Queensland, Australia (2015)
- Best Presentation Award pada Psychology Research Higher Degree Day dari University of Queensland, Australia (2014)
- Australian Human Development Association Conference Student Scholarship dari Australian Human Development Association, Australia (2013)
- Australian Leadership Awards Scholarship dari Australian Government Department of Foreign Affairs and Trade (2010)
- Sidjaja, F. F. (2024). The growing definition of Autism. International Journal of Disability, Development and Education, 1–7. https://doi.org/10.1080/1034912X.2024.2393382
- Sidjaja, F. F., Newcombe, P. A., Irwanto, & Sofronoff, K. (2017). The Diagnosis of Autism Spectrum Disorder in Urban Indonesia: A Brief Report. International Journal of Disability, Development and Education, 64(1), 33–44. https://doi.org/10.1080/1034912X.2016.1162768
- Sidjaja, F. F. (2015). Assessment and diagnosis of autism in developing countries: the Indonesian adaptation of Autism Detection in Early Childhood (ADEC). PhD Thesis, The University of Queensland. https://doi.org/10.14264/uql.2015.903
Drs. Gandadinata Thamrin,
M.M., M.A., D.Min.
Pengajar
Drs. Gandadinata Thamrin,
M.M., M.A., D.Min.
Pengajar
Ia meraih gelar Sarjana Ekonomi Manajemen dari Universitas Atmajaya Yogyakarta, Magister Manajemen dari Institute Bisnis Nusantara, Master of Arts dari Sekolah Tinggi Teologi Amanat Agung, Master of Arts dari Sekolah Tinggi Teologi Jaffray Jakarta, dan Doktor Ministri dari Sekolah Tinggi Teologi Cipanas. Ia juga memiliki sertifikasi konselor dari Lembaga Konseling Keluarga Kreatif (LK3).Helsa, M.Psi., Psi.
Pengajar
Helsa, M.Psi., Psi.
Pengajar
Helsa M.Psi., Psi merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Umum, Tes Inventori, Psikologi Kreativitas, Psikologi Kepribadian, dan Psikologi Kognitif. Bidang minatnya meliputi parenting, psikologi perkembangan (remaja), dan psikologi pendidikan. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi serta Magister Profesi Psikologi bidang Pendidikan Anak dan Remaja dari UNIKA Atma Jaya. Dia juga merupakan seorang psikolog berlisensi di bidang pendidikan anak dan remaja.Publikasi Jurnal:
- Peran self-efficacy terhadap student engagement pada mahasiswa dalam pandemi COVID-19
Helsa & Lidiawati, K.R.
Psibernetika (2021), 14(2), 83-93. DOI:10.30813/psibernetika.v14i2.2887 - Pembelajaran online selama pandemi COVID-19: Bagaimana strategi pembelajaran mandiri dapat memengaruhi keterlibatan siswa?
Lidiawati, K.R. & Helsa.
Psibernetika (2021), 14(1), 1-10. DOI:10.30813/psibernetika.v14i1.257
Jessica Amelia Anna, M.Psi.
Pengajar
Jessica Amelia Anna, M.Psi.
Pengajar
Jessica Amelia Anna, M.Psi. merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Klinis, Psikologi Abnormal, Psikodiagnostik 3, Perilaku Adiktif, Konseling Krisis, Psikologi Kepribadian, dan Modifikasi Perilaku. Bidang minatnya meliputi isu terkait relasi romantis, resiliensi, sikap terhadap gangguan kejiwaan. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Satya Wacana dan Magister Psikologi dari Universitas Katolik Soegijapranata. Dia juga merupakan seorang Psikolog di bidang klinis yang mengangani masalah remaja dan dewasa dengan isu kecemasan, masalah relasi romantis, isu karir/minat, serta pengelolahan daily stress.Publikasi Jurnal:
- Hubungan Antara Emotion-Focused Coping Dan Dukungan Keluarga Dengan Anticipatory Grief Pada Ibu Dari Pasien Kanker Anak Anna, J.A. Widyakala Research Journal of Pembangunan Jaya University (2020), 7(1), 42-27.
Jessica Ariela,
S.Psi., M.A.
Pengajar
Jessica Ariela,
S.Psi., M.A.
Pengajar
Jessica Ariela, S.Psi., M.A. menjabat sebagai Ketua Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Konseling, Workshop Konseling, Konseling Karier, Konseling Krisis, dan Psikologi Perkembangan. Bidang minatnya meliputi hubungan dekat, konseling, trauma, keterikatan, dan integrasi psikologi & iman Kristen. Ia memperoleh gelar sarjana Psikologi dari Universitas Pelita Harapan dan Master of Arts di bidang Konseling Kesehatan Mental Klinis dari Wheaton College. Dia juga menerima Licensed Professional Counselor (LPC) di Illionis dan Master Facilitator di bidang Trauma Healing dari Trauma Healing Institute (American Bible Society).Publikasi Jurnal:
- A LITERATURE REVIEW: FACILITATING SPIRITUALITY IN CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES
Nursing Current, 2018 - Forecasting relationship quality of Indonesian newlywed individuals: a quantitative study on the role of attachment
Asia Pacific Journal of Counselling and Psychotherapy, 2020
Krishervina Rani Lidiawati,
M.Psi., Psi.
Pengajar
Krishervina Rani Lidiawati,
M.Psi., Psi.
Pengajar
Krishervina Rani Lidiawati, M.Psi., Psi. merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Pendidikan, Modifikasi Perilaku, Psikologi Perkembangan, Psikologi Umum ,Tes Inventori, Psikologi Kreatif, Kapita Selekta Psikologi, dan Pendidikan. Bidang minatnya meliputi parenting, regulasi diri dalam belajar, isu-isu terkait psikologi perkembangan (anak dan remaja) dan psikologi pendidikan. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Kristen Satya Wacana dan Magister Psikologi Profesi di bidang Pendidikan dari Universitas Tarumanagara. Dia juga merupakan seorang Psikolog di bidang pendidikan dan narasumber talkshow “Parenting with Heart”, bekerjasama dengan Yayasan Busur Emas di radio Heartline 100.6 FM.Pencapaian:
- Best Presenter on Session in “International E-Conference KPIN 2020”
2020
- Lidiawati, K.R. (2016). Peran pelatihan strategi “SMART” dalam meningkatkan Self-Regulated Learning (SRL) pada siswa SMP. Jurnal Ulayat, 3(2), 158–168. DOI:10.24854/jpu22016-69
- Lidiawati, K.R, Fransisca, T. (2020). Pengaruh Adult attachment Terhadap Strategi Regulasi Emosi Pada Mahasiswa Perantau di Universitas X. Jurnal Talenta, 6(1), 89–100. DOI:10.26858/talenta.v6i1.13455
Princen,
S.Psi., M.A.
Pengajar
Princen,
S.Psi., M.A.
Pengajar
Princen, S.Psi., M.A. merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Konseling, Konseling Krisis, Konstruksi Alat Ukur Psikologis, Psikometri, dan Psikologi Komunikasi. Bidang minatnya meliputi konseling, integrasi antara Kekristenan dan psikologi, teknologi dan psikologi. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Sumatera Utara di Medan, gelar Sarjana Komputer (Teknik Informatika) dari STMIK IBBI di Medan dan Master of Arts in Christian Counseling dari Torch Trinity Graduate di Seoul.Publikasi Jurnal/Buku:
- Perbandingan Konsep Diri Anak Pendeta dan Anak Jemaat Gereja
Princen, & Ezrani, M.
Humanitas (2021), 5(2), 133–148. https://doi.org/10.28932/humanitas.v5i2.3531
Samuel Adiprasetya Isaputra,
M.Psi., Psi.
Pengajar
Samuel Adiprasetya Isaputra,
M.Psi., Psi.
Pengajar
Samuel Adiprasetya Isaputra, M.Psi., Psi. adalah Dosen Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Perilaku Konsumen dan Kewirausahaan, Psikologi Industri dan Organisasi, Perilaku Organisasi, dan Pelatihan dan Pengembangan. Bidang minatnya meliputi bidang Perilaku Konsumen, Teknologi Finansial, Pengembangan Organisasi, dan Manajemen Sumber Daya Manusia. Beliau meraih gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Sanata Dharma dan Magister Profesi Psikologi bidang Psikologi Industri dan Organisasi dari Universitas Gadjah Mada. Selain mengajar di universitas, ia juga adalah seorang Psikolog di Bidang Psikologi Industri dan Organisasi.Publikasi Jurnal:
- Isaputra, S. A., & Sumaryono. (2023). P2P lending: Moderation of desirability of control on risk-taking decisions of Indonesian borrowers. Humanities and Social Sciences Communications, 10(1). https://doi.org/10.1057/s41599-023-01785-w
- Isaputra, S. A. (2023, March 17). Memahami Pentingnya Informasi yang Berimbang dalam Pengambilan Keputusan Berinvestasi. https://buletin.k-pin.org/index.php/arsip-artikel/1248-memahami-pentingnya-informasi-yang-berimbang-dalam-pengambilan-keputusan-berinvestasi
- Isaputra, S.A. (2023, September 18). Tantangan Perubahan Lingkungan dan Budaya Learning Organizaation. https://buletin.k-pin.org/index.php/daftar-artikel/1371-tantangan-perubahan-lingkungan-dan-budaya-learning-organization
Sandra Handayani Sutanto,
M.Psi., Psi.
Pengajar
Sandra Handayani Sutanto,
M.Psi., Psi.
Pengajar
Sandra Handayani Sutanto, M.Psi., Psi. merupaka nDosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Kepribadian, Psikodiagnostik, Kode Etik Psikologi, Psikologi Kesehatan, dan Psikologi Kognitif. Bidang minatnya meliputi psikologi kesehatan, psikologi perkembangan (remaja) dan parenting. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari UNIKA Atma Jaya dan Magister Psikologi di bidang Profesi Klinis Anak dari Universitas Indonesia. Dia juga merupakan seorang Psikolog di bidang klinis anak dan mitra ahli di School of Parenting.Pencapaian:
- Juara 3 Penulis Terproduktif KPIN Award
2020 - Juara 2 Penulis Terproduktif KPIN Award
2019
- Sutanto, S.H., Pratiwi, P.C., Suwartono, C. , & Mayong, T.C. (2021). Harapan, regulasi emosi dan kepuasan pasien yang baru didiagnosis kanker : Studi pendahuluan. Mind Set, 12(2), 125-133.
- Sutanto, S.H. & Suwartono, C. (2018). Hubungan antara keterlibatan ayah dan kesepian pada remaja. Jurnal Psikologi Ulayat, 6(1), 53-68. DOI : 10.24854/jpu02019-222
- Sutanto, S.H., & Suwartono, C. (2021). Peran keterlibatan ayah dan kesepian terhadap kepuasan hidup remaja. Intuisi, 13(1), 48-59.
Dr. Teguh Lesmana,
M.Psi., Psi.
Pengajar
Dr. Teguh Lesmana,
M.Psi., Psi.
Pengajar
Dr. Teguh Lesmana, M.Psi., Psi. adalah dosen fakultas Psikologi Universitas Pelita Harapan Lippo Village. Beliau mengajar Statistika, Metode Penelitian Kuantitatif, Psikometri, Psikodiagnostik 1. Beliau memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Tarumanagara, Magister Profesi Psikolog (Jurusan Psikologi Klinis Dewasa, Minor Psikologi Organisasi Industri) dari Universitas Tarumanagara. Selain itu beliau juga menyelesaikan program doktor dalam Bidang Psikologi Industri Organisasi dari Universitas Persada Indonesia, YAI. Hingga saat ini, beliau terdaftar dan mempunyai izin sebagai Psikolog di HIMPSI (Himpunan Psikologi Indonesia) Provinsi Jawa Barat. Beliau juga aktif terlibat sebagai anggota Persatuan Psikologi Positif Indonesia.Penghargaan:
- Terpilih sebagai Best Paper dalam Kegiatan Temu Ilmiah Psikologi Positif - Seminar dan Call For Paper Nasional 15 September 2018
- Mendapat Penelitian Dosen Pemula dalam Hibah Penelitian Kemenristekdikti Tahun Anggaran 2019 (Judul Penelitian: Peran Mindfulness Sebagai Moderator Antara Tingkat Stres dan Frekuensi Merokok Pada Dewasa Awal di Jakarta
- Mendapat Penelitian Fundamental Reguler dalam Hibah Penelitian Kemendikbudristek Tahun Anggaran 2024 (Judul Penelitian: Remaja Sehat Jiwa: Integrasi Harapan, Harga Diri dan Grit dalam Mencapai Flourishing Ditinjau Dari Spiritualitas Pada Remaja Korban Bullying)
- Karakteristik kepribadian, harga diri dan gaya hidup hedonisme pada mahasiswa konsumen Starbucks -http://jip.fk.unand.ac.id/index.php/jip/article/download/94/46
- Peran kecerdasan budaya dan kepribadian terhadap perilaku konsumtif generasi milenial online yang bermigrasi di Jakarta - https://core.ac.uk/download/pdf/353678407.pdf
- Hubungan Konsep Diri Akademik dengan Efikasi dan Aliran Diri Akademik pada Mahasiswa Universitas X - https://www.publication.k-pin.org/index.php/jpu/article/view/90
Dr. Yusak Novanto, M.Psi, Psi.
Pengajar
Dr. Yusak Novanto, M.Psi, Psi.
Pengajar
Dr. Yusak Novanto adalah seorang dosen Program Studi Psikologi di UPH Lippo Village Tangerang. Saat ini, beliau mengajar mata kuliah Pengantar Psikologi, Psikologi Sosial, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Psikologi Industri dan Organisasi, Perilaku Konsumen, Perilaku Organisasi, Pelatihan dan Pengembangan, Psikologi Kognitif, serta mata kuliah capita selecta dalam Psikologi Industri Organisasi. Bidang minatnya meliputi psikologi industri dan organisasi, manajemen sumber daya manusia, psikologi positif, psikologi sosial, psikologi agama, dan integrasi psikologi dan teologi.Beliau memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Indonesia, Magister Profesi Psikolog (Jurusan Psikologi Industri Organisasi, Minor Psikologi Klinis) dari Universitas Indonesia, dan juga gelar Magister Sains (konsentrasi dalam Psikologi Pendidikan) dari Universitas 17 Agustus 1945, Surabaya. Selain itu, beliau juga menyelesaikan program doktor dalam Bidang Psikologi Industri Organisasi dari Universitas Airlangga, Surabaya. Hingga saat ini, beliau terdaftar dan memiliki lisensi sebagai Psikolog di HIMPSI (Himpunan Psikologi Indonesia) Provinsi Banten. Beliau juga memiliki pengalaman organisasi sebagai anggota dewan HIMPSI JATIM pada periode 2015-2019.
Beliau juga memiliki beberapa pengalaman sebagai pelatih, fasilitator, pembicara talk show, dan seminar tentang berbagai topik psikologi yang diselenggarakan di radio, sekolah-sekolah Kristen, dan gereja. Beliau juga terlibat dalam dewan APK (Asosiasi Psikologi Kristen) HIMPSI sebagai Ketua untuk periode 2022-2026. Beliau juga anggota AP2I (Asosiasi Psikologi Positif Indonesia) dan APIO (Asosiasi Psikologi Industri Organisasi). Selain itu, beliau juga memiliki pengalaman profesional sebagai seorang peninjau untuk beberapa jurnal ilmiah, manajer pemasaran dan penerimaan, Koordinator SDM, dan sebelumnya menjadi anggota dewan yayasan pendidikan di Surabaya.
Penghargaan:
- Beasiswa BPPDN 2015
- Novanto, Y., Pali, M. (2019). Teacher's Life Satisfaction In Palopo And Toraja:An Analysis Study Based On Demographic Factors. Jurnal Sains Psikologi, 8(2), 207-217. http://dx.doi.org/10.17977/um023v8i22019p20
- Natanael, Y., & Novanto, Y. (2020). Pengujian Model Pengukuran Congeneric, Tau-Equivalent dan Parallel pada Satisfaction with Life Scale (SWLS). Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 7(2), 285-298. https://doi.org/10.15575/psy.v7i2.6405
- Novanto, Y., Handoyo, S., & Setiawan, J. L. (2021). Predicting the life satisfaction of Indonesian Christian employees: Examining the role of religiosity, perceived organizational support, and meaningful work. Jurnal Psikologi Ulayat: Indonesian Journal of Indigenous Psychology, 9(1), 116-141. https://doi.org/10.24854/jpu189
- Novanto, Y., Handoyo, S., & Setiawan, J. L. (2022). The role of religiosity, self-efficacy, social support, and perceived organizational support on the life satisfaction of Christian theological seminary lecturers in East Java: The meaning of work as a mediator. Journal of Educational, Health, and Community Psychology, 11(1), 227-265. http://dx.doi.org/10.12928/jehcp.v11i2.23573
DAILY
Galeri Aktivitas.
DAILY
AKTIVITAS
Acara Terkait.
AKTIVITAS
BERITA
Berita Terkait.
BERITA
